Эти рассказы создавались через вдохновение. Перечитывая их, каждый раз у меня на глаза наворачиваются слезы от их трогательности, от того, сколько в них любви, радости, надежды. В сложные моменты, когда как раньше уже не можешь, а по-другому еще не умеешь, очень важна поддержка старших товарищей, родителей, мудрых взрослых. И хоть главными героями являются подростки от 12 до 16 лет, тонкой нитью можно проследить, как важно иметь возможность опереться на тех, кто имеет опыт решения проблем, но не навязывает его, а делится искренне и с добротой.
Надежда. История про юношу и лодку
Место, где жил Игорек, было довольно заболоченным. И участок с домом прилегал к небольшому озеру. Таких мест в округе было огромное множество, практически каждое домовладение могло похвастаться своим выходом к воде. Но между собой эти водоемы не соединялись.
Зимой их семья уезжала жить в город, а лето они проводили в своем поселке. С каждым годом озеро все больше походило на болото. Водоросли, лягушки, пиявки – в последнее время еще и ужи появились. Они грелись на солнышке, сворачиваясь клубочком на небольшой пристани или прятались в зарослях камыша. Место было живописное, все утопало в зелени, и ивы склонялись над водной гладью по периметру.
В один день возле калитки притормозил автомобиль. Игорек, услышав звук мотора и дребезжание, вытянулся на крыльце, посмотреть, что там происходит. Ему исполнилось тринадцать, он был ростом с отца, но довольно худощавого телосложения. Машина посигналила. Папа вышел из-за угла дома и скомандовал:
– Надевай перчатки, лодка приехала!
– Какая лодка? – недоумевал юноша.
Открыв калитку, он увидел прицеп, и сверху – настоящую железную лодку с лобовым стеклом, кормовым багажником и съемными сиденьями. И цвет был у нее красно-белый. От восторга у Игорька перехватило дыхание. Папа быстро снял все крепления, и они вдвоем ее легко донесли до пристани. По пути выяснилось, что один родственник продал дачу на Волге, а лодку оставлять было жаль, поэтому она будет находиться здесь пока что.
Игорь чувствовал себя настоящим капитаном. Мама купила тельняшку и из закромов достала дедушкину бескозырку с голубой ленточкой – он был моряком. С утра молодой человек намывал свою ласточку, постоянно что-то в ней дорабатывал, улучшал, красил, чинил. И выходил в плавание. Доплывая до середины водоема, он поднимал вверх одно весло и победным басом обращался к соседу:
– Абдулла, выходи! – и старичок с участка напротив то приветственно махал ему рукой, то угрожающе, но с улыбкой замахивался тростью.
А вечером юный моряк катал на своей лодке маму с сестренкой или местных ребятишек.
Но развернуться особо было не куда. К тому же посреди болота проходил мост. На разных сторонах водоема жили две сестры. Каждое утро они здоровались друг с другом, а вечером желали спокойной ночи. Но чтобы встретиться и пообщаться, надо было обойти весь поселок. Короткой дороги не было. Тогда их мужья построили это сооружение, которое состояло из забитых в ил железных труб и накинутых на них дощечек. Так они легко и быстро, хоть и небезопасно, могли ходить друг к другу в гости пить чай. А чтобы проплыть на другую сторону, Игорек разводил мосты. Бабушки ворчали, а новоиспеченный капитан добродушно предлагал им прекрасную водную прогулку и катал их по округе, рассказывая о местных достопримечательностях: уточки с утятами, утопленная тележка с цементом, инсталляция забора из железных спинок кроватей.
