Эта книга предназначена для всех действующих и будущих мам, желающих вырастить своего ребенка здоровым человеком.
Традиционная медицина говорит, что здоровье – это здоровое тело и здоровая душа. А настоящее здоровье – это здоровое тело, здоровая душа, здоровая судьба и здоровые дети.
В этой книге делюсь только своим опытом материнства, воспитания и лечения аутизма у ребенка. Описываю все методы, использованные мной, и путь своей собственной трансформации. Надеюсь, мой опыт поможет вам на пути оздоровления ваших детей. Пусть вера в их исцеление усилится и даст силы на активные действия.
Уважаемые читатели, нужно принять идею: ваше здоровье и судьба зависят от вас.
Судьба и здоровье вашего ребенка тоже зависят от вас. Волшебных таблеток нет, врач, целитель и другие специалисты дают только рекомендации и знания. Делать вам все придется самим. Соблюдать диету ребенка, режим дня, дозы и правильное применение лекарств. Вам придется углубиться и разобраться в рекомендациях специалистов.
Волшебных таблеток нет, врач, другие специалисты дают только рекомендации и знания. Делать вам все придется самим.
Вдруг они сделали ошибку в назначении и от их рекомендаций будет только хуже? Вам придется увеличивать свою энергию, работоспособность и любовь. Это нужно для увеличения собственной силы. Так как развитие и лечение ребенка очень затратны. Придется научиться жертвовать и служить ему и своим задачам.
Уверяю вас, все вернется в увеличенном размере. Радость от успехов своего чада переживается глубоко и ярко. Вы будете чувствовать невероятное счастье, видя плоды своей деятельности. Если вы не готовы взять ответственность за себя и ребенка, у вас нет сил, желания или еще чего-нибудь, то после прочтения этой книги они появятся. Бывают моменты эмоционального спада, отчаяния. Посещают мысли: «За что мне это?», «Нет сил, хочется просто лечь и умереть». Это нормально, и это пройдет. Поддерживайте себя, свое тело, свои дух и душу и продолжайте свой родительский труд.
Начала писать книгу весной 2023 года. В это время сыну 17 лет. Его зовут Григорий. Он студент первого курса московского колледжа. Учится офлайн по общей программе. Он самостоятельный. Сам передвигается по городу, делает покупки, спокойно разговаривает с незнакомыми людьми, чувствует ситуацию, оказывает помощь нуждающимся. Он сам летает на самолете, передвигается на такси, в метро. Он переводит деньги через мобильное приложение. Грамотно их рассчитывает и расходует. Он снимает видео по собственному сценарию, умеет плавать, танцевать, играть на барабанах, кататься на велосипеде, играть в мини-гольф, читать, рассуждать и пересказывать. Он интересуется политикой, спортом и правильным питанием. Он быстро понимает жизненные задачи и ищет пути их решения.
Да, ему сложнее говорить и выражать свои мысли, он не очень хорошо сдерживает эмоции и может закричать или стукнуть по предмету от недовольства собой или ситуацией. Он знает все инструменты самопомощи себе от дыхательной практики до доски садху. И использует их. Учу его, что спокойный ум – это самое главное, если он успокоится, то ему все под силу. Ведь ум у него гениальный, он гениальный, и нужно просто успокоиться и потрудиться, тогда все получится.
Он окончил обычную школу, девять классов со средним баллом аттестата 3,85. Репетиторов у него не было. Когда ему было пять лет, дефектолог говорила, что нам нужно подготовиться к постоянному присутствию репетиторов. Аутисты долго усваивают информацию, и школьную программу надо будет изучать наперед для благополучного обучения в школе. Все получилось и без них.
