А что там в школе?
Что делать новенькому в классе?
Много чего! Об этом может рассказать Петя. Он недавно переехал из района, где остались все его друзья. Оказывается, вместо волнений и переживаний, как его примут одноклассники, новенькому есть чем заняться. Например, понаблюдать за флэшмобом и удивляться, как Саша умеет свои недостатки превращать в достоинства. Расследовать настоящую кражу и оправдать невиновного. Встретить настоящую ведьму на школьном празднике и поверить, что чудеса случаются. Стать исследователем аквариумной жизни и узнать, как выглядит самая ценная рыбка. Удивиться, что Аня, главная вредина класса, на самом деле неплохая девчонка. Научиться сочинять стихи и придумать лучший подарок маме. Но самое главное – убедиться, что новый класс быстро станет родным, а самые важное в школе – это не математика и русский, а уроки дружбы и прощения, надежды и разочарования, и оценки за них каждый ставит себе сам.
Весёлые и серьёзные истории из жизни одного третьего класса – такого же, как и твой.
| Жанры: | Детские приключения, Книги для детей |
| Цикл: | Не является частью цикла |
| Год публикации: | 2024 |
Читать онлайн А что там в школе?
© Асланова Ю., текст, 2024
© Прохоцкая Ю., текст, 2024
© Издание на русском языке, оформление. Строки, 2024
Знакомство
Октябрьское утро было серым и холодным. Солнце закуталось в облака, сердитый ветер дул в спину, и Петя шёл, сунув руки в карманы и грустно вздыхая. Сегодня был его первый день в новой школе, так что радоваться, конечно, было нечему. Особенно его огорчало то, что все друзья остались в другом районе.
– Боишься? – спросила мама, когда он особенно громко вздохнул, а потом пнул камешек. Петя пожал плечами. Чего бояться, он же не трус какой-нибудь, занимался айкидо и подтянуться может целых два раза. Но всё равно у него что-то противно шебуршало в животе и щекотало под коленками.
Подходя к белому школьному зданию, Петя немного сбавил шаг. Мама обернулась и внимательно на него посмотрела.
– Петь, не волнуйся, – сказала она и улыбнулась. – Я узнавала, учительница у вас очень добрая, и класс тоже хороший. Всё будет в порядке, я уверена.
Петя в этом уверен не был, но спорить не стал. Только уныло кивнул. У мамы зазвонил телефон, и, пока она доставала его из сумки, Петя поглядел вперёд. Там происходило кое-что интересное.
Из красной спортивной машины, притормозившей у ворот, вылез лысоватый дядька с большим носом. Его толстый живот нависал над ремнём. Пока Петя разглядывал машину, из-за дядькиной спины появилась девочка в оранжевом платье и с большим красным рюкзаком. Дядька взял её за руку и, слегка прихрамывая, повёл к воротам. Затем из машины выбралась невысокая кругленькая женщина. Волосы у неё были светло-синие и стояли вокруг головы пушистым облаком, как одуванчик. Она засеменила следом, держа в руках мешок со сменкой и куртку.
– Лилечка, – звала она, – курточку и туфельки не забудь!
Лилечка сделала вид, что не слышит.
Петя проводил их всех взглядом и снова посмотрел на крутой автомобиль. Водитель уже отъехал на парковку. Выглянув в окно, он заметил Петино восхищение и весело подмигнул мальчику. Петя заулыбался.
– Ух ты, у Лильки личный водитель, – услышал он голос за спиной и оглянулся.
Перед ним стоял невысокий светловолосый мальчишка в очках. Одет он был в джинсы и красную футболку с длинным рукавом. Чёрные глаза глядели весело. Рядом с ним стояла женщина с очень прямой спиной и зачёсанными назад волосами – наверное, мама.
– Гхм, – зачем-то хмыкнул Петя. Что ещё сказать, он не знал, поэтому потянул свою маму в сторону школы. Мама как раз закончила телефонный разговор и ободряюще ему кивнула. Они прошли в ворота, поднялись по ступенькам и открыли большую жёлтую дверь.
Внутри школы немного пахло краской – видимо, после ремонта. Молодая девушка-охранник с улыбкой подошла к ним и спросила Петю, из какого он класса.
– Третий «Б», – на автомате откликнулся Петя.
– Третий «А», – поправила Петина мама.
Ну да, точно, это в старой школе он был в «Б», а теперь он ашка. Ему вспомнилось, как они дразнили ашек. Стало совсем грустно.
Пока мама что-то спрашивала у охранницы, Петя осматривался. Вестибюль был просторный, по стенам висели осенние пейзажи, а в вазах по углам торчали слегка завявшие цветы. Вдоль стен стояли скамейки, такие гладкие, что если швырнуть рюкзак, то он докатится до противоположного края. Петя заинтересовался и стал примеряться к броску.
– Петя, я должна документы отнести директору, так что ты иди сразу на урок, не жди меня, – услышал он вдруг мамин голос. Она потрепала его по волосам и направилась в сторону лестницы, ведущей на второй этаж.
– А куда идти-то? – крикнул ей вслед Петя, перехватив половчее рюкзак. Но в вестибюле было шумно, и мама его не услышала.
– Я покажу, – вдруг раздался знакомый голос. Мальчишка в очках, тот самый, который сказал про Лилиного водителя, стоял рядом. Петька, решив, что за мамой бежать не стоит – что он, маленький, что ли? – кивнул.
