Как-то раз сидит Дед Мороз, читает письма ребят. Попалось ему письмо одной девочки. Эту девочку звали Маша. Она была неграмотная двоечница и ругалась с родителями. В её письме было написано:
«Здраствуй, Дед Мороз. Миня завут Машка. Я сибя вила нармальна. Карочи падари мне атличных аценок и что-бы мне радители всё разришали. ПЖ. Всё. Пока!»
Когда Дед Мороз это прочитал, у него глаза на лоб полезли. Но все знают, что Дед Мороз очень мудрый и ещё он волшебник. Поэтому придумал что подарить Маше. Он узнал какой её любимый цвет – это голубой.
Наступил Новый год. Пробили куранты. Маша заглянула под ёлку и нашла свой подарок. Она открыла и увидела там голубой пенал, украшенный серебряными снежинками и портретом Деда Мороза. А в пенале канцелярия. Маша из вредности сделала вид, что ей не понравился подарок. Но потихоньку стала пользоваться и что-то рисовать на листочках.
Наступило 9 января. Маша пошла в школу. Первым уроком – русский язык. Было задано выучить правило. Конечно, Маша его не выучила. Она начала писать «Классная работа». Вдруг ручка резко остановилась.
На пенале появилось смеющееся лицо Деда Мороза.
– Если ты не выучишь правило, ручка не станет писать, – сказал Дед Мороз.
Маша испугалась и удивилась. Она быстро выучила правило, и ручка снова стала писать. Да не просто, а очень красивым почерком, которого раньше у Маши не было.
Тоже самое повторилось на уроке математики. Ручка не писала, а Дед Мороз смеялся с пенала, пока Маша не выучила таблицу умножения. Так через месяц, благодаря волшебному новогоднему подарку, Маша стала отличницей. Ведь упорство и труд всё перетрут.
Первоапрельский розыгрыш или глупые вопросы
В библиотеке проходило занятие в писательском кружке. Милана сидела и писала. Вдруг Марина Вячеславовна говорит:
– Осталось 20 минут.
– Как 20 минут? – удивилась Милана.
– А вот так.
– А можно мы останемся? – спросили Милана и Катя.
– Нет, я ухожу на обед, а вы в класс.
– Вообще-то, мы учимся в первую смену, – не сдавалась Милана.
– Ну, тогда вы должны идти домой.
– А можно вы уйдёте, а мы останемся? – не отставала Катя.
– Я должна закрыть библиотеку, а вас я не могу закрыть, – объяснила Марина Вячеславовна.
– Тогда не закрывайте библиотеку, – предложила Милана.
– Ага! То есть к вам придут дети, и вы станете выдавать им книжки?
– Ну тогда закройте нас. Наши родители же нас закрывают, – не унималась Милана.
– Ну, ваши родители могут делать с вами, что захотят, – засмеялась Марина Вячеславовна. – А мне нужно на обед.
– Вы идите, спокойно обедайте, а мы посидим и книжки ребятам дадим. Мы придумали кое-что интересное, – Милана и Катя весело переглянулись.
– Ладно, – сдалась библиотекарь и ушла в столовую.
Только дверь за ней закрылась, девочки стали выполнять свой план. Милане на плечи села Катя. Они надели плащ и шляпу. В таком виде подружки уселись за компьютер. Через некоторое время в библиотеку вошёл мальчик.
– Здравствуйте, – поздоровался он.
– Кх, кх, – откашлялась Катя, чтобы изменить голос. – Здрасте, мальчик.
– У вас есть «Сказка о рыбаке и рыбке»?
– Есть, – ответила «библиотекарь». – А ты хоть знаешь, кто её написал?
