Меня так и подмывало махнуть на все
рукой и хотя бы до конца этой пары почувствовать себя свободной,
блуждая по пустым коридорам академии… Но совесть не позволила даже
забежать в столовую, чтобы урвать булочку, пока к стойке раздачи не
повалили студенты.
Укус, разместившийся чуть ниже
локтя, здорово болел, что не прибавляло хорошего настроения, но, по
крайней мере, уже почти не кровоточил. Руку неприятно пощипывало и
дергало, заставляя мысленно склонять во всех позах несчастного
тролля. Понимаю, что животинка действовала так больше от стресса,
но мне-то от этого не легче! Шрама быть не должно, все же прокусил
не до кости, но заживать будет долго, да и синяк вокруг ранки
наливался уже ничего такой.
Возвращаться в аудиторию не очень
хотелось. Притихшая было злость на детей, устроивших себе такое
развлечение, вновь вяло ворочалась в груди. Смешно им, видите ли!
Слышала, что дети бывают жестокими, но это все же перебор. А
возвращаться все равно надо. Хотя бы для того, чтобы освободить
Саймона от их общества… Некстати вспомнилось, как некогда он же
меня и запер с ними. Хм…
Жаль, что эта мысль возникла, когда
я уже пришла к нужной аудитории, из-за которой даже не доносился
привычный шум. А, то есть Саймона вы слушаетесь без проблем, да?
Только со мной раз на раз не приходится. Ясно-понятно. Может,
другие преподаватели правы, и дети в самом деле воспринимают меня
исключительно как старшую подружку? С которой можно, конечно,
посидеть на паре, даже узнать что-то полезное от нее, над которой
пошутить не зазорно, но об уважении, которое обычно испытывают к
преподавателям, здесь не может быть и речи.
Поморщившись в такт своим мыслям,
раздраженно мотнула головой, откидывая волосы за спину, и
решительно вошла в аудиторию.
Дети обнаружились в одном конце
помещения, столпившиеся вокруг задних парт, что-то там решая
вполголоса, а грустный и малость обескураженный Саймон сидел за
учительским столом, с кем-то переписываясь по артефакту связи. Обе
стороны абсолютно не обращали друг на друга никакого внимания.
С негромким хлопком закрыла за собой
дверь, привлекая к себе внимание. Уже думала, вернулись к тому, с
чего начинали, но дети, повернув головы на шум, тут же зашебуршали
и как мышки расползлись по своим местам. Что-то новенькое,
однако.
Нет, у меня они тоже по аудитории
давно уже не бродят, отучила, но чтоб прям вот сразу такая реакция
на мое появление… На всякий случай, осмотрела потолок на предмет
того, не летает ли там еще кто.
Саймон, отвлекшись от очередного
пиликнувшего сообщения, спохватился и тоже вскочил со своего места,
искренне обрадовавшись.
– Вы уже проверили домашнее задание?
– справедливо усомнилась, все же не так и долго я
отсутствовала.
Саймон, чуть виновато улыбнувшись,
приблизился ко мне вплотную и, аккуратно взяв под локоток, отвел к
двери, где тихо заговорил.
– Эм… Слушай, у нас не заладилось с
самого начала. Они хмурые какие-то, недовольные. Я даже пошутить
пытался, дабы разрядить атмосферу, а они смотрят как на дебила.
Взял тетрадь у одной мелкой, а там целительство у них. Оно у меня
всегда хромало. Думаю, ладно, что там, с малолетками не разберусь,
что ли? Что они там могут изучать, самые азы… Ага, хренушки!
Не помню я толком эти потоки, а там неразбериха полная и почерк
корявый. Ну вроде как правильно… Смотрю вторую тетрадь, а там такое
же, но отличается. И тоже, вроде, правильно… Тут еще и пацан с
задней парты вопрос задает по домашке. Или не домашке… Как я
проверять должен, по-твоему? У нас эта тема была на первом курсе, и
то зачет, даже не экзамен. И смотрят как на врага. Поэтому мы
договорились, что пока тебя нет, мы занимаемся каждый своими делами
и не шумим, – сознался Саймон. – Прости, но учитель из меня для
малявок никакущий, только хуже сделаю.
