Основной целью изучения дисциплины «Рисунок» на II курсе художественно-графическом факультета педвуза является формирование у студентов способности к изображению головы человека графическими средствами с натуры и по представлению. В программу включены также задания, формирующие элементарное умение изображать фигуру человека и фигуры животных по представлению, а также способность анализировать состав входящих в это умение действий и передавать эти сведения учащимся. Эту часть программы можно рассматривать как базовую для дальнейшего изучения пластики фигуры человека на 3, 4 и 5 курсах.
– изучение способов построения рисунка на основе обобщённых анатомических схем;
– изучение способов построения проекционного образа модели (натурной постановки);
– изучение пластической анатомии головы человека;
– изучение основ пластической анатомии животных;
– изучение основ пластической анатомии человека
– формирование педагогической способности демонстрировать и объяснять характер и последовательность действий, направленных на создание конкретного изображения.
После изучения дисциплины «Рисунок» студент должен знать:
– принципы построения обобщённых анатомических схем;
– принципы построения проекционного образа модели;
– термины пластической анатомии головы человека: названия основных костей, мышц и внешних анатомических форм;
– термины пластической анатомии фигуры животного: основные названия внешних анатомических форм;
– термины пластической анатомии фигуры человека: основные названия внешних анатомических форм;
А также студент должен уметь:
– изображать средствами линейного рисунка голову человека по представлению: разные типы лица, мимику, основные положения в пространстве (фас профиль, три четверти);
– выполнять зарисовки головы человека с натуры с передачей сходства;
– выполнять длительные анатомически и перспективно грамотные, тонально проработанные рисунки головы человека с натуры;
– изображать средствами линейного рисунка фигуры животных в профиль в разных движениях по представлению;
– изображать средствами линейного или силуэтного рисунка фигуры людей в разных движениях по представлению;
Программа по дисциплине «Рисунок» для II курса является частью общей программы по рисунку и строится на базе уже сформированных на I курсе знаний и умений. Вместе с тем, она составляет основу для изучения данной дисциплины на старших курсах. На II курсе требуется закрепление и развитие изученных ранее схем и способов перспективного построения. Новым материалом для студентов является изучение пластической анатомии и ее применения в практике изобразительного искусства. Преемственность обеспечивается единством принципов реалистического изображения, используемых в качестве основы для разработки системы заданий по дисциплине «Рисунок» на всех курсах ХГФ. Эта основа позволяет также устанавливать межпредметные связи с такими дисциплинами, как «Живопись», «Композиция», «История изобразительного искусства», «Компьютерная графика». Кроме того, курс рисунка ориентирует студентов на применение полученных знаний в их дальнейшей работе в школе по специальности «изобразительное искусство».
Процесс выполнения учебного рисунка включает в себя два принципиально различных способа действий: 1) построение обобщённых анатомических схем; 2) построение проекционного образа модели (натурной постановки). Эти способы действий различаются, прежде всего, по своим целям.
Один из них направлен на воспроизведение в форме обобщенный графических схем анатомических сведений о костях и мышцах в их связи с внешними формами. Если эти схемы являются трёхмерными, они включают в себя также правила линейной перспективы и перспективы теней.
