Глава 1. В который раз в первый класс
– … тем самым мы не можем воспринимать постоянно доступный объем духовной энергии человека, как шкалу с маной из видеоигр, – монотонно читал лекцию благообразный высокий мужчина в темно-сером классическом костюме, лет сорока пяти на вид с пробивающейся сединой и аккуратной короткой бородой, больше похожей на двухнедельную щетину, нежели на серьезную растительность на лице. – Доступный объем является производным от нескольких характеристик одаренного и может динамически изменяться в определенных границах буквально каждую минуту. Зависит он от следующих параметров: размер ауры одаренного, насыщенности личной духовной силы, толщины слоя смешения нейтральной и личной духовной силы, а также порога ощущения силы у одаренного…
Аудитория воспринимала лекцию по-разному: кто-то откровенно скучал, кто-то яростно записывал всю подаваемую информацию, большинство же молча слушали, простимулировав память либо соответствующим эликсиром, либо конструктом Ясности – одним из наиболее распространенных среди нескольких вариантов чар для улучшения мозговой деятельности и памяти. Максим тоже слушал, не используя сторонних допингов, а уверенно полагаясь на свои способности, дарованные Глазами. Харитон все-таки смог уговорить его посетить несколько базовых курсов Коллегии, для восполнения пробелов в знаниях основ, так что два раза в неделю Макс, как добропорядочный студент, приезжал в небольшой комплекс на берегу Шувакиша, удаленный от чужих глаз, где располагалось местное отделение Коллегии, и грыз гранит науки, стараясь не выделяться скоростью усвоения знаний среди других таких же слушателей.
Общая теория духовной силы, История мира одаренных, Начальный курс общеупотребительных конструктов – такой выбор он сделал, изучив перечень предоставляемых базовых знаний. Стоимость по пятьдесят тысяч парсов за курс была более чем доступна, особенно для человека, который мог принести с одной охоты на хаоситов раза в три больше. А еще возможность оплаты очками заслуг Гильдии, за которую Макс уцепился сразу же, как узнал о ее существовании. Еще один способ тратить эти фантики, да еще и такой полезный! Не стоит говорить, что все посещаемые курсы, плюс несколько дополнительных консультаций по Начертанию, Рунам, а также годовой доступ в Библиотеку Коллегии были оплачены с гильдейского счета, облегчив его на две трети. Максим был доволен: вопреки ожиданиям даже общие курсы давали много дополнительной информации, проясняющей картину мира, те самые нюансы, о которых ван Либенхофф в своих журналах не упоминал, так как нет смысла говорить о чем-то, самим собой разумеющемся.
Контингент слушателей разнился что по возрасту, что по социальному статусу. Дар у всех пробуждается по-разному, и нет единой возрастной черты, только периоды наибольшей и наименьшей вероятности. Больше всего – с двадцати до тридцати лет, меньше всего – после семидесяти. Поэтому разношерстная компания слушателей вызвала бы недоумение даже у видавших виды заочников: в аудитории обосновалась тройка пугливых школьников, пребывавших явно не в восторге от дополнительного факультатива, пяток классических студентов, так же, как и школьники, державшихся обособленно, но уже не столь активных эмоционально – скорее всего, потомственные одаренные, людей возраста Максима было трое, помимо него, они уже сидели поодиночке и были, пожалуй, самыми увлеченными людьми в аудитории как во время лекции, так и в период сессии вопросов. В первом ряду сидел натуральный дед, по виду разменявший девятый десяток, однако вполне бодрый и весьма активный, он даже поначалу пытался задавать вопросы прямо в процессе лекции, пока преподаватель не призвал его к порядку.
