Как-то раз Алиска говорит бабушке:
– Бабушка, что-то мне надоело ходить, как все девочки. Вчера ходила, как все, позавчера. Все так ходят! И мальчики, и девочки. И дети, и взрослые. Неинтересно! Надоело!
И вздохнула горько-прегорько.
Бабушка тогда говорит:
– Ну сходи во двор. Посмотри, кто как ходит. Может чья-то походка больше понравится.
Алиска пошла во двор.
Смотрит, а по дорожке лягушка прыгает. Прыг-скок! Прыг-скок! Лапки сгибает в коленках, пяточками отталкивается.
Алиска говорит:
– Как интересно лягушка ходит. Не ходит, а прыгает! Я тоже так буду.
Алиска стала, как лягушка, прыгать. Прыг-скок! Прыг-скок! Ножки в коленках сгибает, пяточками отталкивается.
Прыгала, прыгала – устала. А лягушка дальше ускакала.
– Интересно лягушка ходит, вернее, прыгает, – говорит Алиска. – Только ножки устают быстро. На кого бы мне ещё посмотреть? Кто во дворе ходит интересно?
Тут уточка мимо идёт. Важная такая. С боку на бок переваливается, крылышки за спиной держит, лапками переступает.
– Как интересно уточка ходит! – обрадовалась Алиска. – Важная такая! Тоже буду так ходить.
И пошла, как уточка! Важная такая. С боку на бок переливается, ручки за спиной держит, ножками переступает.
Ходили они так, ходили. На берег речки вышли. Уточка в воду прыг и поплыла, а Алиска на берегу осталась.
– Как я воду прыгну? Ботиночки свои испорчу. Да и мама не разрешает одной купаться.
Тут мимо медведь идёт. Топ-топ-топочище! Аж земля под лапами дрожит.
Сперва Алиска испугалась, затем посмотрела, как медведь ходит, и тоже так захотела. Но как Алиска ни топала, ни прыгала ничего не получилось! Только топ-топ-топоток выходит, и земля не дрожит.
Расстроилась Алиска и пошла домой.
Тут мимо волшебница идёт. Настоящая! С волшебной палочкой и прозрачной сумочкой. Волшебница спрашивает:
– Алиска, что ты такая грустная?
– Да вот скучно мне ходить, как все девочки. Все обыкновенно ходят, а я хочу необыкновенно. Я и как лягушка прыгала, и как уточка с ножки на ножку переваливалась, и как медведь топала – всё не то! – сказала Алиска и вздохнула.
Волшебница посмеялась и говорит:
– Ты, Алиска, можешь ходить, как хочешь! Как больше нравится. Лягушка ведь только прыгает, медведь только топает. А ты и медленно можешь, и бегом, и вприпрыжку, и с притопом, и без притопа.
– Точно! – обрадовалась девочка. – Я же как угодно могу ходить! И медленно могу, и бегом, и вприпрыжку, и с притопом, и без притопа.
Радостная Алиска побежала домой, и больше скучно не ходила. А ходила всяко разно: и медленно, и бегом, и в припрыжку, и даже с притопом.
В городском парке решили устроить праздник. Все местные жители готовились, старались. Ведь работы очень много! Надо развесить флаги, подмести улицы, приготовить угощение, придумать и организовать праздничную программу. И, конечно же, шарики! Надувать шарики вызвалась Алиска.
– Это очень хорошо, Алиска, что ты хочешь помочь! – сказала тётя Рита.
Она была главным организатором праздника. Ведь кто-то должен следить за тем, чтобы все было сделано вовремя. Тем более что тётя Рита работала в школе Маргаритой Ивановной, учительницей 1 «а» класса.
– Только их очень много! Целая коробка. Вот смотри, какая большая! К завтрашнему дню их все надо надуть. Справишься? – спросила тётя Рита.
Алиска заверила её, что, конечно же, справится. Даже ручкой махнула:
– Подумаешь! Шарики! Делов-то! Тут дуть только надо. А щеки у меня крепкие.
Алиска взяла коробку и пошла домой.
Но шариков действительно было очень много! Так много, что даже не сосчитать. Алиска начала их надувать. Дула, дула. Дула, дула. Дула, дула. Щеки заболели. Отдохнула. Снова начал дуть. Дула, дула. Дула, дула. Дула, дула. Устала и голова заболела!