Яна листала свежий номер модного журнала. В нём писали о том, где лучше всего знакомиться с мужчинами для серьёзных отношений. Яна дочитала статью, закрыла журнал и повалилась на кровать. Неделю назад ей исполнилось пятнадцать лет, а это значит, что пришло время искать те самые отношения.
«Ну а когда, если не сейчас? – думала Яна. – А то буду, как тётя Марина, жить на работе и кормить кота лучше, чем себя».
Решение о поиске серьёзных отношений было принято однозначно и обсуждению более не подлежало. Только вот принцев на горизонте не мелькало. Да бог с ними, с принцами, не было даже мало-мальски подходящих парней. Много не надо, достаточно одного, но и его не было. Живущие по соседству мальчики были или сильно моложе, или сильно старше. Первая категория не была интересна ей, второй категории не была интересна она. В статье советовали поискать на работе, так как в коллективе ничего не скрыть друг от друга, сразу видно, кто к чему готов. Яна решила, что завтра посмотрит повнимательнее на одноклассников, и погасила свет.
Утром Яна особенно тщательно выбирала, в чём пойти в школу, накрасила глаза. Шутка ли, такой важный день впереди: а вдруг именно сегодня она выберет того, с кем у неё будут серьёзные отношения?
Все девочки в классе уже красились, пусть немного, но тушь и неяркая губная помада (ну, хотя бы гигиеническая с блёстками) – то, что нужно. Мальчики же в большинстве своём приходили в школу сонные и взъерошенные.
Яна села на своё место и начала пристально разглядывать одноклассников.
Вот, например, Лёшка Новосельцев был очень даже ничего. Яна посмотрела на него, Лёша ей улыбнулся, она улыбнулась ему в ответ. Хороший, добрый парень, смешливый, но Яна прекрасно помнила, как он ещё во втором классе ел свои козявки, так что этот вариант отпадал.
Яна перевела взгляд на Ромочку Лагутина.
«Вот уж красавчик, дамский угодник. Повезло же так мальчику с ресницами, мне бы такие, их даже красить не надо. Зубы ровные, нос прямой. Ромка проснулся утром и всё – уже красивый». Чувствуя, как от зависти её лицо само собой собирается в гримасу, Яна отвернулась к окну.
Больше ни о ком подумать она не успела – прозвенел звонок, и в класс вошла учительница.
В перерыве между первым и вторым уроком было не до размышлений – все суетились перед контрольной по биологии. Во время большой перемены всем классом пошли в столовую. Мальчики вели себя так, как будто никто из них не завтракал. Некоторые из них были готовы доедать за девочками всё, что они любят и не любят. Яна смотрела на них и не понимала, как в них помещается вся столовская еда, не вызывая при этом изжоги.
Пока пила чай и доедала булочку с повидлом, Яна думала о самом аккуратном мальчике в классе. Борис Якобсон был именно тем самым «сыном маминой подруги», его всегда и всем ставили в пример. Борис был вежлив, оказывал помощь даже тогда, когда его никто об этом не просил. В этом самом качестве заключался и самый большой его плюс, и самый большой минус. Одно дело, когда Борис помогал однокласснице вынести тяжёлое ведро с водой после уборки класса, и совсем другое, когда девочка «подвернула» ногу ради одного мальчика, а получила помощь от Бориса.
На математике Яна начала выбирать из некрасивых, но умных одноклассников.
Чем дольше она думала про умных, тем больше понимала, что умны они только в математике. Взять хотя бы Генку Клюева. Сообразительный малый, призёр городской олимпиады по математике и физике, шахматист. На этом положительные качества всё, закончились. Все разговоры у Гены сводятся к похабным анекдотам и рыбалке.
В каждом однокласснике Яна находила какой-то изъян, большой или маленький. На некоторые моменты можно было бы закрыть глаза, но только при уверенности, что это серьёзные отношения. Учебный день ещё не закончился, и Яна думала о том, что у неё ещё есть шанс выбрать себе парня на всю жизнь.
