Глава 1. Урок, изменивший всё
Звонок прозвенел, как всегда, неожиданно. Алина медленно вошла в кабинет химии, стараясь не привлекать лишнего внимания. Она знала, что сегодня будет очередной тяжёлый день. Химичка, как обычно, будет сыпать формулами, которые для Алины звучали как иностранный язык.
– Итак, сегодня мы продолжим изучение органических соединений, – объявила учительница, не отрываясь от доски.
Алина вздохнула и открыла тетрадь. Она понимала, что без химии ей не поступить в медицинский, а это была её единственная мечта. Но каждый урок превращался в пытку.
Через двадцать минут мучительных попыток понять, что такое алкены и алкины, Алина больше не могла молчать.
– Извините, – подняла она руку, – я ничего не понимаю.
Класс замер. Химичка медленно повернулась к ней.
– Что именно ты не понимаешь, Петрова?
– Всё, – честно ответила Алина. – Я не понимаю ни одной формулы, ни одного объяснения.
Учительница усмехнулась.
– Ну что ж, таким, как ты, не химию надо изучать, а на плантациях сахарный тростник собирать. Может, тогда и не такая жирной будешь.
По классу прокатился шёпот. Алина почувствовала, как кровь прилила к щекам. Но вдруг внутри что-то щёлкнуло.
– Мой отец из Анголы, – тихо, но твёрдо произнесла она. – Из свободной страны, где нет и больше не будет рабства и расовой дискриминации.
В классе повисла тяжёлая тишина. Химичка побледнела.
– Выйди из класса! – рявкнула она.
Алина собрала вещи и вышла, гордо подняв голову. Она не знала, что ждёт её впереди, но впервые за долгое время почувствовала, что поступила правильно.
Глава 2. Неожиданный союз
Алина стояла у окна, невидящим взглядом глядя на школьный двор. В голове крутились мысли, сердце всё ещё колотилось после конфликта с химичкой. Она не заметила, как к школе подошёл директор.
– Петрова? А ты почему не на уроке? – раздался за спиной знакомый голос.
Алина резко обернулась. Директор школы стоял в нескольких шагах от неё, внимательно глядя на девушку.
– Я… я просто вышла подышать, – пробормотала она, чувствуя, как краска заливает щёки.
– Пойдём-ка со мной, – директор кивнул в сторону своего кабинета. – Есть разговор.
В кабинете директор сел за стол, жестом приглашая Алину присаживаться.
– Я видел, что произошло на уроке. Не буду делать вид, что ничего не случилось. Но хочу предложить тебе кое-что другое.
Алина удивлённо подняла глаза.
– Я сам преподаю химию. И знаю, как бывает сложно разобраться в этом предмете. Особенно когда учитель не может найти подход к ученику.
Он помолчал, внимательно глядя на девушку.
– Я могу позаниматься с тобой дополнительно. Не из жалости, а потому что вижу в тебе потенциал.
Алина не могла поверить своим ушам. Она хотела что-то сказать, но слова застряли в горле. Не выдержав, она порывисто обняла директора.
– Спасибо вам большое!
Директор мягко отстранил её.
– Только учти, я буду строгим наставником. Никаких поблажек. И знаешь, у меня тоже была своя история… Меня в школе звали Винни Пухом – фамилия такая, Винницкий, да и комплекция соответствующая была. Но знаешь что помогло?
– Что? – заинтересованно спросила Алина.
– Простая ходьба. Когда идёшь, можно и думать, и размышлять, и идеи приходят сами собой.
Алина кивнула, впитывая каждое слово.
– Я согласна. Буду стараться.
– Вот и отлично. Начнём после уроков. И помни: химия – это не просто формулы, это путь к твоей мечте.
Глава 3. Открытие нового мира
После уроков Алина ждала директора в его кабинете. Она всё ещё не могла поверить, что этот серьёзный мужчина с сединой на висках согласился помогать ей.
– Ну что, готова к первому уроку? – улыбнулся директор, раскладывая на столе какие-то схемы и рисунки.
– Да, – кивнула Алина, садясь за стол. – Я очень хочу понять химию.
